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国旗下讲话:在竞争中实现自我超越
2023-10-24 11:12:26 返回列表

  在“内卷”时代

  如何在激烈竞争中实现自我超越?

  10月23日上午

  我校举行“竞争与合作”主题升旗仪式

  高一(7)班吕秋阳发言

  引导同学们

  直面竞争,学会竞争

  加强合作,共创卓越

  吕秋阳,男,高一(7)班物理课代表。品学兼优,性格开朗,做事认真,责任心强,待人真诚,兴趣广泛,热爱运动,曾获市级“三好少年”荣誉称号。

  在竞争中实现自我超越

  高一(7)班吕秋阳

  自从我们来到这个世界,竞争便如影随形,有人在竞争中迷失了自我,有人借助竞争超越了自我。而作为高中生,我们无疑要争做后者,要学会竞争,超越自我。

  近年来,“佛系”“躺平”等生活态度迅速成为了不少青年人的选择与追求。 他们看似在追求一种淡泊宁静的心境,实则是选择将自己放置于“舒适圈”中。这在当下你追我赶、激烈而残酷的社会竞争环境下是绝对行不通的。 习总书记说:“青春是用来奋斗的。”作为青少年,我们更应该以奋斗的姿态而不是舒适的心态投入到竞争环境中,在竞争中超越自我。

  竞争首先体现为个体内部“旧我”与“新我”的斗争,所以,竞争中,我们的第一要务是认清自我,完善自我,从而超越自我。例如,我本人的数学成绩欠佳,那我既不是无动于衷,妄自菲薄,认为自己也就这样了,从而冷眼旁观其他同学的勤奋与努力,陷入自我内耗中;也不是盲目自大,把目标定为超越班上所有同学,从而把他们全部当作自己的敌人;而是想着今天自己的数学成绩一定要超越昨天的。1.01的365次方是37.78,1的365次方是1,0.99的365次方是0.0255。这数字意味着什么,想必每位同学都心知肚明。胡适说:“怕什么真理无穷,进一寸有进一寸的欢喜。”我很喜欢这句话,因为我知道,只要我的数学成绩每天进0.01,我就在走向更好的自己。同学们,我们拼命地努力,难道不就是想让自己变得更好吗?所以,在面对成绩的竞争时,面对其他同学的进步时,我们不要一味地盲目地想去赶超他人。我们应和自己竞争,不以别人先于己为悲,不以别人后于己为喜,以理性之心认清自我,超越自我。

  竞争还应该是个体与个体之间的竞争。但竞争不是争锋相对、势同水火、尔虞我诈甚至于玉石俱焚的恶性竞争,而是互相合作、互相尊重、互相成就的良性竞争。英国哲学家休谟说:“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。”我们应该在这种良性的高尚的的竞争中实现自我超越。

  同学们,我们身处高考压力异常巨大的高中阶段,认为学习是竞技场,甚至是硝烟弥漫的个人战场,所以忌惮别人的进步,害怕自身的落后,这无可厚非,但“独学而无友,则孤陋而寡闻”。周围的同学不仅是我们的竞争对手,更应该是更大战场上携手并进,互相激励的伙伴与朋友。还记得2021年轰动全网的厦门大学学霸宿舍吗?全寝3人保研,1人直博。接受采访时,他们表示大一时四人成绩相对普通。大一结束后,两个同学有了保研的想法,便带动了另外两位舍友。在日常的学习生活中,他们四人会摒弃嫌隙,互相帮助,互相鼓励,共享学习资料,共同研讨学习问题。你们看,在学习的战场上,同学坦诚相待,携手合作,并肩竞争,实现的不仅是一个人的成功,更是一群人的超越。这何乐而不为呢!

  奔驰和宝马同为汽车行业佼佼者,始终不断竞争,但在宝马诞生100周年,奔驰公司却发布祝贺海报,写道:“感谢100年来的竞争,没有你的那30年好孤独。”这肺腑之言里袒露的不仅是两大商业巨头之间的竞争与对立,更是英雄间的尊重与惺惺相惜。他们以高尚宽广的胸怀在对立中互相尊重,互相成就,从而实现了自我的超越。反之,在竞争中,美国为了自身利益,多次采取对华制裁手段,扣留孟晚舟女士以打压华为5G技术发展,甚至采取军事力量颠覆他国、欺凌小国。他的这些竞争行为,带来的不是自身的强大与超越,而是不满与更多的敌人!

  同学们,虽然我们的竞争之路荆棘满布,但如果我们能够认清自我,完善自我,秉持与对手携手合作,互相尊重,互相成就的理念,学会竞争,定能超越自我!

  (指导老师:颜凤徐美清)

  供稿 |吕秋阳

  编辑 | 王 惠

  责编 | 汪秀兵 /张旭

  审核| 刘伯永

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